Learnability and Cognition The acquisition of argument structure

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pinker, Steven
Format:	Ouvrage
Sprache:	Anglais
Veröffentlicht:	Cambridge, London : The MIT Press, 1989.
Schriftenreihe:	Learning, Development and Conceptual Change
Schlagworte:	Enfant Psycholinguistique Acquisition du langage Sémantique Langage Pédagogie Enoncé Objet Image Recherche transculturelle Syntaxe Rationalisation Education Enonciation Sujet Enseignement Imagination Sciences cognitives Adolescence Communication Processus cognitif Phonologie Socialisation Discours Connaissance Apprentissage Comportement verbal Pensée Minorités linguistiques Linguistique Lexicologie Grammaire Adulte Parole Acte de parole Enfance Système de représentation Thématique Morphologie > linguistique

Bestandesangaben von Éric-de-Dampierre
Signatur:	GN 306.65 P655
Exemplar Fonds général	Live-Status nicht verfügbar

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